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✅ Carga Horária: 12h
✅ Curso com Certificado
Este curso pretende tratar da elaboração do PPC – Projeto Pedagógico de Curso, detalhando a estrutura mais adequada para o documento e os elementos fundamentais exigidos pela legislação federal. Apresentar a construção da identidade do Curso por meio da inserção regional, justificativa, objetivos e perfil do egresso e o cumprimento das DCNs.
Como demonstrar as políticas institucionais estabelecidas no PDI e aplicadas ao curso. O planejamento e a elaboração do currículo do Curso, a integração entre os componentes curriculares e as DCNs. Pretende-se também orientar o planejamento da Coordenação de Curso e do NDE por meio de metas mensuráveis e alinhadas à execução e melhoria do PPC.
Módulo 1 – Legislação aplicada ao Curso e a estrutura do PPC
Módulo 2 – A identidade do curso: inserção regional, justificativa, objetivos e perfil do egresso
Módulo 3 – Desenvolvimento do currículo e o planejamento das ações
Pró-Reitores Acadêmicos, Diretores Acadêmicos, Coordenadores dos Cursos de Graduação, professores integrantes do NDE e gestores da IES em capacitação para assumir funções acadêmicas de coordenação.
O curso é 100% on-line, apresentado por meio de aulas em vídeo e materiais complementares.
O participante que preencher satisfatoriamente os quesitos frequência e aproveitamento terá direito a certificado.
Wildenilson Sinhorini
Consultor associado da Hoper Educação desde 2008, com atuação na área da gestão acadêmica, avaliação institucional, planejamento,legislação e processos regulatórios da Educação Superior. Possui 25 anos de experiência na Educação Básica e Superior, tanto docente como gestor de IES. Mestre em Administração e Negócios, linha de pesquisa em Marketing (PUC RS, 2022); Mestre em Educação a Distância, programa Máster Universitario Educación y TIC (e-Learning) da (Universitat Oberta de Catalunya, Espanha, 2019); Especialista em Inovação e Gestão em Educação a Distância (USP, 2015); MBA em Gestão Empresarial (São Camilo ES, 2003); bacharel em Administração (UNIOESTE, 2000) e licenciado em Matemática (Unicesumar, 2020).
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