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Reconhecimento e Renovação do Reconhecimento dos Cursos de Graduação: Presencial e EaD

Entenda todos os passos do fluxo do processo de Reconhecimento e Renovação do Reconhecimento dos Cursos de Graduação, modalidade Presencial ou EaD, assim como o instrumento de avaliação utilizado pelo MEC nas visitas in loco. Conheça as melhores práticas para os cursos de graduação.

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✅ Carga Horária: 12h

Curso com Certificado

Sobre o curso

Este curso pretende tratar todos os passos do fluxo do processo de Reconhecimento e Renovação do Reconhecimento dos Cursos de Graduação, modalidade Presencial ou EaD, bem como, discutir o instrumento de avaliação utilizado pelo MEC nas visitas in loco, orientando as melhores práticas para os cursos de graduação.

Quais as informações necessárias no momento do protocolo de um ato autorizativo de reconhecimento do curso de graduação? Como fornecer as informações para obter um melhor desempenho na avaliação externa do MEC? Como demonstrar as evidências solicitadas na visita in loco de avaliação? Qual a melhor estrutura do PPC?

Módulo 1 – Legislação específica e fases no e-MEC
Módulo 2 – Organização Didático-Pedagógica
Módulo 3 – Corpo Docente e Tutores
Módulo 4 – Infraestrutura presencial e tecnológica

 

A quem se destina

Pró-Reitores Acadêmicos, Diretores Acadêmicos, Coordenadores dos Cursos de Graduação, professores integrantes do NDE e gestores da IES em capacitação para assumir funções acadêmicas de coordenação.

 

Como serão as aulas

O curso é  100% on-line, apresentado por meio de aulas em vídeo e materiais complementares.

 

Certificado

O participante que preencher satisfatoriamente os quesitos frequência e aproveitamento terá direito a certificado.

Facilitador

Image by Ali Morshedlou


Wildenilson Sinhorini. Consultor associado da Hoper Educação desde 2008, com atuação na área da gestão acadêmica, avaliação institucional, planejamento,legislação e processos regulatórios da Educação Superior. Possui 25 anos de experiência na Educação Básica e Superior, tanto docente como gestor de IES. Mestre em Administração e Negócios, linha de pesquisa em Marketing (PUC RS, 2022); Mestre em Educação a Distância, programa Máster Universitario Educación y TIC (e-Learning) da (Universitat Oberta de Catalunya, Espanha, 2019); Especialista em Inovação e Gestão em Educação a Distância (USP, 2015); MBA em Gestão Empresarial (São Camilo ES, 2003); bacharel em Administração (UNIOESTE, 2000) e licenciado em Matemática (Unicesumar, 2020).

 

Obs: O participante receberá o login e senha para acesso à plataforma e materiais do curso, somente após pagamento.

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